결국 교사에게 '각자도생' 권하는 사회, 낯 뜨겁다

각자도생(各自圖生): 각각의 사람들이 살아가는 방법을 알아서 꾀한다.

                        조선시대 대기근이나 전쟁 등 어려운 상황일 때 백성들이 스스로 알아서 살아남아야 한다는 절박함에서 유래

                        각자 자신의 생존을 위해 계획함

스스로 알아서 살아남아라!

결국 전혀 다른 방향에서 이야기를 끌어가야 할 것 같습니다.

제 선친을 무척 존경하고 사랑하지만, 그 분은 제게는 너무도 엄격하고 한 마디로 요즘 말로 넘사벽이신 분이었습니다.

적어도 어머니의 기억과 제가 들은 바에 의하면...

물론 성장기에 저의 하찮은 반발과 어이없는 반항으로 가끔 그냥 입을 닫으시고 일자 눈썹을 하시고는 하셔서 돌아선 제 스스로 가슴이 아프기도 했지만...

그 분이 제게 하셨던 말씀 중 대부분은 장남으로서, 또 남아로서 혼자 맹수들이 가득한 정글같은 사회에서 살아남기를 바라는 마음에서 그러셨는지

제게 칭찬을 하거나 위로의 말씀을 직접 건네신 적은 제 기억으로는 거의 없습니다. 심지어 남들이 잘한다고 말하는 그 어떤 것에도 칭찬 한 마디 안해주신 분입니다.

그런 아버지께 들었던 말씀 중에 제가 가장 무섭고 두려웠던 말씀은 바로 이런 말씀이었습니다.

'니 알아서 해!'

판단이나 결단이 필요할 수도 있는 순간에 아버지께서 안계실 때의 사춘기에는 '아버지라면 이 때 어떻게 하셨을까?'를 스스로 생각이라도 해보았지만,

머리가 조금 크고 나서 아버지께서 저의 어떤 판단의 순간에 그렇게 말씀하시면 저는 그야말로 '멘붕'의 상태를 잠깐 맛보게 됩니다ㅜㅜ

이 글의 서두에 인용한 '각자도생'이란 말을 듣는 순간의 심정들이 바로 제가 아버지께로부터 '니 알아서 해!'라는 말씀을 들을 때와 같은 심정일 것이라고 생각이 닿습니다!

우리 교육 현실에서 우리가 속해있는 늘 말없이 우리를 품고 있는 사회는 그렇게 교육을 대하고 있고,

또 대다수의 대중, 그리고 교육관료들은 교육현장의 최일선에 있는 교사들에게 '니들이 알아서 해!'라고 등을 떠밀고 있습니다.

그리고는 누구처럼 아무 말도 없는 게 아니라 마음에 안드는 부분적인 현상이 눈에 띠거나 하면 벌떼같이 들고 일어납니다.

'선생이 그럴 수 있어?'

'그럼 학생은, 학부모는 그래도 되나요?

이 마지막 물음을 냉정하게 자신들의 가슴에도 들이대보시기를...